స్త్రీ విద్యపై ఎదుర్కొంటున్న సమస్యలపై సెంట్రల్ విశ్వ విద్యాలయ విద్యార్థి నందరం వికాస్ ఆవేదన
మెదక్ ప్రజా బలం న్యూస్ :-
మెదక్ విద్యను పొందడం తల్లుల గర్భం నుంచే మొదలవుతుందని, మహిళపై వివక్షకు విద్యయే విరుగుడని సెంట్రల్ విశ్వ విద్యాలయ విద్యార్థి నందరం వికాస్ అభిప్రాయపడ్డారు. గురువారం స్త్రీ విద్యపై ఎదుర్కొంటున్న సమస్యలపై ఆయన మాట్లాడుతూ.. విద్య అనేది పిల్లల హక్కు. మన భారత రాజ్యాంగంలో ఈ జన్మహక్కును ప్రాథమిక మానవహక్కుగా అంగీకరించామన్నారు. ఒక దేశం యొక్క సాంస్కృతిక, సామాజిక, రాజకీయ, ఆర్థిక జీవితంలో మహిళలు ప్రముఖ పాత్ర పోషిస్తారన్నారు. మహిళా సాధికారత, శ్రేయస్సు, అభివృద్ధి, సంక్షేమానికి విద్య కీలకమన్నారు. 2001 జనాభా లెక్కల ప్రకారం, భారతదేశంలో 46 మిలియన్ల మంది మహిళా(సంఘం శాతం) జనాభా ఉందన్నారు. ఇది ప్రపంచ మహిళా జనాభాలో 15 శాతమని. కానీ లింగ ప్రాతిపదికన సామాజిక వివక్ష, ఆర్ధిక లేమి అనేది మతం, కులం, సంఘం, రాష్ట్రం అనే తేడా లేకుండా అందరికీ సర్వసాధారణమైన దన్నారు. భారతీయ మహిళలు నివసించే అనేక సాధారణ పరిస్థితులు దేశంలోని సామాజిక, ఆర్థిక, రాజకీయ జీవితంలో వారి భాగస్వామ్యాన్ని అడ్డుకుంటున్నాయి. మహిళలు అభివృద్ధి అవకాశాలలో చిన్న వాటాను మాత్రమే అందుకుంటారని తరచుగా విద్య, మెరుగైన, ఉద్యోగాలు, రాజకీయ వ్యవస్థలో పాల్గొనడంతోపాటు మెరుగైన ఆరోగ్య సంరక్షణ, నిర్ణయం తీసుకోవడం మొదలైన వాటి నుండి మినహాయించబడ్డారన్నారు. అంతేకాకుండా, వారు శారీరక, సామాజిక, సాంస్కృతిక అడ్డంకులతో బాధపడుతున్నారని ఇది వారి అభివృద్ధిని అడ్డుకుంటుందన్నారు.
మహిళల విద్యకు సంబంధించిన సమస్యలు
నైపుణ్య ఆధారిత కోర్సులు లేకపోవడం చాలామంది మహిళలు గృహ కార్యకలాపాల్లో నైపుణ్యం కలిగి ఉంటారనేది నిజం. వారు చేనేత, ఎంబ్రాయిడరీ, వంట, నర్సింగ్, బేకింగ్ వంటి అత్యుత్తమ చేతిపనులు చేయడానికి ఇష్టపడతారు. కానీ పాఠశాలలో విద్యను కొనసాగించటానికి, ఆసక్తి కలిగించే నైపుణ్యత ఆధారిత కోర్సులు లేవన్నారు.
పేదరికం
21వ శతాబ్దంలో కూడా భారతదేశం సాగు ఆధారిత అభివృద్ధి చెందుతున్న దేశం మనదన్నారు. స్వాతంత్ర్యం వచ్చినప్పటి నుంచి పేదరికంతో బాధపడుతున్నరని ముఖ్యంగా గ్రామీణ ప్రాంతాల్లోని చాలా కుటుంబాలు నిరుపేదలే ఉన్నారన్నారు. దినసరి వేతనాలతో జీవనం సాగిస్తున్నారని ఇంటి లోపల, బయట డబ్బులు సంపాదించడానికి బాలికలను కూడా తల్లిదండ్రులతో తీసుకెళ్తున్నారన్నారు. ఈ పరిస్థితి పోవాలంటే బాలికలకు విద్య అవసరం.
మహిళా ఉపాధ్యాయుల కొరత..
పాఠశాల సమయాల్లో మహిళలు తమ అనుభవాలను, అధ్యయనానికి సంబంధించిన సమస్యలను ఇతరులతో స్వేచ్ఛగా మహిళా ఉపాధ్యాయులతో పంచుకోవచ్చు. కానీ చాలా పాఠశాలల్లో ప్రాధమిక, ప్రాథమికోన్నత స్థాయిలో నైపుణ్యం కలిగిన మహిళా ఉపాధ్యాయులు సరిగా లేరు. వారు మెరుగైన కమ్యూనికేషన్లో సమస్యలను ఎదుర్కొంటున్నారు. సంఘర్షణలో బాధపడుతున్నారు. కాబట్టి మహిళా ఉపాధ్యాయుల కొరత తీర్చినప్పుడే సరియైన విద్య అందుతోంది.
